ДАТА ОТКРЫТИЯ
28 декабря 1999 г.
Донецкая Народная Республика
МБОУ "Войковская школа", пгт. Войковский, ул. Школьная, д. 1
О музее
Направления деятельности музея:
1. Поисково-собирательское - даёт возможность учащимся проявить себя в исследовательской работе, проявить свои исследовательские умения. В рамках исследования разработать и развить темы, интересующие школьников.
2. Фондовое и экспозиционно-выставочное оформление музейных экспозиций (учёт и хранение фотографий, вещественных и письменных источников, находящихся в ведении музея, умение отразить любое социальное событие не только с помощью музейных предметов, но и с помощью художественных и технических средств). Комплектование музейных фондов осуществляется путем систематического сбора материалов во время экскурсий, встреч, путем переписки с учреждениями и организациями, отдельными людьми.
3. Экскурсионное– учит учащихся самостоятельно проводить экскурсии, воспитывать эмоции, воображение и развивать творческую активность. Руководителем и экскурсоводами музея разработана тематика обзорных и тематических экскурсий.
4. Просветительское - это проведение экскурсий на базе материалов музея, театрализация традиционных народных праздников и игр, постановка литературно-музыкальных композиций, посвященных Великой Отечественной войне и т.д. Одно из основных направлений деятельности школьного музея - массовая работа. Сегодня в музее проводятся экскурсии, уроки мужества, встречи с ветеранами трудового фронта, детьми войны и родственниками погибших воинов, встречи с интересными людьми. Продолжается поиск и чтение ранее неизвестных страниц в истории большой страны.
5. Внеклассная работа, проводимая в школьном музее (экскурсии, выставки, уроки-экскурсии, беседы), направлена на гражданско-патриотическое воспитание молодого поколения; экспонаты музея используются в учебном процессе, во внеклассной и дополнительной работе.
Руководитель
Кривенко Виталий Геннадиевич
Цели
Целью создания и деятельности школьного музея является создание организационно –педагогических условий , способствующих духовно – нравственному развитию обучающихся, формированию у них коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы обучающихся, интереса к отечественной культуре и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений.
Задачи
Воспитательные:
- воспитание патриотизма, любви и уважения к Отечеству;
- воспитание чувства ответственности и долга перед малой Родиной;
-формирование уважительного отношения к истории, культуре, национальным особенностям, традициям и образу жизни других народов.
Образовательные:
- познакомить учащихся с историей музейного дела; -типами и видами современных музеев, теорией и практикой музейной работы в России (фондовой, архивной, культурно-образовательной и экспозиционной работой музея);
- сформировать у учащихся представления о современных музейных технологиях;
- развить первичные практические навыки музейной работы;
- побудить интерес учащихся к поисково-исследовательской деятельности.
Развивающие:
- развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;
- использовать полученные знания на уроках и во внеурочной деятельности;
- научить исследовательской и проектной деятельности;
- представлять свои знания и умения на различных конкурсах, видеть свой результат и необходимость своей деятельности.
Краткая характеристика основного фонда
Основная музейная коллекция посвящена национальному быту нашего народа и жизни народа в период Великой Отечественной Войны и военных действий на Донбассе с 2014 года.
Фонды музея насчитывают более 527 экспонатов (предметы военной поры, выставочные материалы, стенды, альбомы, предметы военного обихода, макет кирпичного завода, фотоматериалы, карта-схема освобождения поселка Войковский, переписка с музеем Екатериновской ОШ Матвеево-Курганского р-на Ростовской обл., печатные издания, национальная одежда, предметы быта, прялка, предметы домашнего обихода, станок ткацкий, иконы, столовые приборы, посуда, мебель, бытовая техника, плетень, печь, макеты).
Значимые и ценные экспонаты
В состав фонда музея входят:
·В «Комнате боевой и трудовой славы» представлены макет кирпичного завода им. Войкова, коллекции полезных ископаемых и сельскохозяйственных культур нашего региона, экспонаты периода Великой Отечественной войны на Донбассе в частности (снаряды, гильзы, котелки, каски, гранаты, осколки, полевая сумка командира и т.д.), а так же артефакты современной войны на Донбассе (бронежилет, «Мухи»).Особая гордость музея – периодические издания журналов «Родина» (1913г), подшивка журала «Огонек» (1945г), экземпляры иллюстрированных литературных журналов «Нива» (1912г.), «Родина» (1910,1915 г.г., стенд, посвященный Герою Советского Союза – М.В. Симонову «Мы Вашу отвагу, как флаг, пронесем».
·В комнате «Светлица» представлена этнографическая коллекция конца 19 - начала 20вв., характерная для нашего края: рушники-полотенца, одежда мужская и женская, скатерти, вышивки, утюги угольные и чугунные, керосиновые лампы, прялки, чугунки, коромысла, крынки, старинная мебель и т.д.).
Всего основной фонд музея насчитывает 527 музейных предметов.
Экспозиции
Комната боевой и трудовой славы
Флора и фауна
Животный и растительный мир нашего края.
Мы живём в степной зоне. Урожайная земля, благоприятный климат и умелая агротехника дают плодородные урожаи сельскохозяйственных культур. Подавляющая растительность - злаки, ковыль, полынь. В конце весны, в начале лета цветут пионы, Чебрец, шалфей, молочай. На берегах в начале лета растут рогоза, камыш. Важная роль в озеленении посёлка принадлежит таким деревьям, как: липа, белая акация, клён, сирень, тополь, каштан.
В нашем посёлке хорошо развито сельское хозяйство. Ведущая зерновая культура – озимая пшеница; значимую площадь занимают кукуруза, овёс, подсолнухи. Тут вы видите коллекцию гербария, растений распространённых на нашей территории, а также коллекцию семян.
Богатый и животный, и растительный мир нашего края. Кроме мелких грызунов у нас живут волки, лисицы, косули. Встречаются у нас и дикие кабаны. Вот чучело, которое подарил музею выпускник школы Деркачёв Иван. Среди птиц встречаются жаворонки, перепел, куропатки, фазаны, совы., сороки. Тут вы видите чучела птиц , которые подарили музею также выпускники нашей школы Черненко Дмитрий и Мельничук Виктор.. Мы очень любим наш посёлок. Каждая дорожка, каждый цветок – неотъемлемая часть его природы, его истории. Это очень живописный край, богатый не только животным и растительным миром, но и полезными ископаемыми. Перед вами представлена коллекция минералов Донбасса. У нас же наиболее распространены залежи песка и глины. Именно из-за наличия этих материалов тут был построен кирпичный завод, возле которого потом появился наш посёлок.
История посёлка
Краткая история нашего посёлка
Наш посёлок носит имя дипломата Войкова Петра Лазоревича , до 1938 - Копани. С 1940 - центр сельского совета, которому подчиняется хутор Обрезное
Помещик Михалков в 1910 году приехал в эти места, богатые полезными ископаемыми, и решил построить здесь кирпичный завод. Его мечта осуществилась – завод был построен, первую свою продукцию он выпустил в апреле 1915 года, на черепице можем увидеть подпись работников . Позже возле завода начали строиться дома. Так появился посёлок, который назывался Копани, а завод имени Михалкова. Позднее и посёлок, и завод были названы именем Войкова. Вашему вниманию предоставляется макет завода, сделанный жителем нашего посёлка Павленко Фёдором Васильевичем, который долгое время работал парторгом завода. С 1939 года директором завода был Працюк Владимир Михайлович. Анкета , автобиография которого здесь представлены.
Также здесь представлены фотовитрины о жизни людей. Здесь мы видим, что в посёлке не только работали, но и отдыхали: работал клуб, где были хоровой ансамбль и духовой оркестр.
В 1929 году организовалась артель подсобного хозяйства Макеевского металлургического завода, которая позже была реорганизована в совхоз « Металлист», в котором выращивали все эти сельскохозяйственные культуры, которые здесь предоставлены. За высокие достижения в земледеятельности двоим жительницам посёлка присуждено почётное звание Героя Социалистического труда – это Красюк Анна и Любомищенко Пелагея Ивановна. К дню празднования годовщины Амвросиевского района учениками школы была собрана и записана история посёлка Войковский, совхоза Металлиста, хутора Обрезное , записаны воспоминания, выполнены творческие работы.
Посёлок в годы войны
История посёлка в 1941-45 годах
22 июня 1941 года Германия напала на Советский Союз. Украинские земли стали полями ожесточённых боёв. С первых дней войны Амвросиевский район и жители нашего посёлка стали жить заботами всей страны, как могли, помогали фронту. 22 октября 1941 года немецкие войска заняли территорию Амвросиевского района и поселка Войковский. 22 месяца немцы здесь хозяйничали, хотели заставить работников завода и совхоза работать на « большую германию». С первых дней оккупации люди начали бороться с новым режимом. Страх перед смертью не мог остановить борцов за свободу. На территории нашего посёлка боролась подпольная группа юношей 14-16 лет, жителей села Екатериновки Ростовской области. Об этом факте мы узнали из воспоминаний старожила Рындина. Теперь ученики нашей школы поддерживают связь с музеем боевой славы Екатериновской школы. Тут представлены материалы переписки и статья в местной газете ученицы Четверик Кристины о действиях этой группы на территории нашего посёлка.
Кроме этого учениками школы были восстановлены имена коммунистов, которые были расстреляны немцами в период оккупации посёлка, их имена занесены в Книгу Памяти Амвросиевского р-на и выпущена брошюра «Вспомним их поимённо»
Наступил август 1943 года. Началось освобождение области, района, посёлка. В освобождении нашего посёлка принимала участие 33 гвардейская стрелковая дивизия под командованием гвардии полковника Макарова Дмитрия Васильевича. Это событие произошло 31 августа 1943 года Учениками выполнена карта освобождения Амвросиевского района.
На защиту Родины из Амвросиевского района пошло 5082 солдата, из них войковчан приблизительно 287 человек. Они воевали на всех фронтах от Черного до Белого морей. Дорогой ценой досталась нам победа. Из числа наших земляков каждый третий воин не вернулся в родительский дом. Погибло 94 человека .На территории всех посёлков района есть братские могилы, фото которых представлены на стенде «А память вечна, как вода…» Среди них и наш памятник погибшим воинам, в котором похоронено 17 воинов - освободителей. Жителей посёлка увековечены имена 71 человека, которые не вернулись с фронта. Их имена также занесены в нашу Книгу Памяти. Мы помним тех людей , которые своей жизнью и здоровьем завоевали нам мир. Учениками школы проведено много встреч с ветеранами войны. Вашему вниманию тут представлены материалы-воспоминания ветеранов «Солдатом шёл я по обугленной земле», отчёт по вахте памяти «Боевые ордена и медали в моей семье», оформленные учениками. За эту работу школа награждена Почётной грамотой. Записаны страницы жизни солдатских вдов «Опустела без тебя земля» и воспоминания остарбайтеров о жизни в Германии
На стенде «Солдаты родины моей» вы видите фотографии участников боевых действий, а также уголок «Фронтовики, наденьте ордена», где представлены награды ветеранов. В уголке «Эхо минувшей войны» грамоты Звягина Михаила Трофимовича и Алхимова Степана Кирилловича, а также трофеи военных лет, найденные на полях сражений нашего посёлка в годы Великой Отечественной войны и войны 2014 – 2017годов. Среди участников Великой Отечественной войны были и выпускники нашей школы. Учениками оформлен альбом Боевой славы про воинов, жителей посёлка.
Мы – интернационалисты
Об участниках войны в Афганистане
Но наши выпускники воевали не только на фронтах ВОВ , им пришлось воевать ещё и в Афганистане. Ещё не было в нашей стране после ВОВ такой молодой плеяды героев. Дело в том, что они своими подвигами заслужили право представлять в истории целое, поколение людей – интернационалистов.
В 1978 году началась гражданская война в Афганистане. 27 декабря 1979 туда были введены советские войска. Пик боевых действий в этой стране припал на 1984-85 года. На этой войне сво й интернациональный долг исполняли и наши выпускники. Стенд « Афганский ветер быстротечный» даёт нам информацию об этих людях. Это также оформленный фотоальбом «Мы – интернационалисты», а также воспоминания с фотографиями.
Этнокультурная комната "Светлица"
Основу коллекции подлинных экспонатов составляют предметы народного быта, изделия народных мастеров , коллекция изделий домашней утвари , деревянных ложек , посуды, коллекция картин самодеятельных художников, вышивки полотенец, салфеток, одежды, изготовленных руками мастериц нашего поселка
Коллекция постоянно пополняется новыми экспонатами.
Донецкий край издавна славился своими талантами и традициями. Мы восхищаемся яркой и жизнерадостной росписью посуды, удивительными изделиями из глины Славянских керамиков, работами рукодельниц.
На этой благодатной почве и была создана наша «Светлица».
«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие»,- говорил А. С. Пушкин. Знание исторического и культурного прошлого своей Родины делает человека духовно богаче, способствует выработке у него активной жизненной позиции.
Представленную экспозицию можно условно разделить на 4 раздела :
1 раздел - Русская печь;
2 раздел – бабий кут;
3 раздел – Красный угол ;
4 раздел – хозяйский кут.
Русская печь
Школьными мастерами умело воссоздан макет русской печи , как центра крестьянского жилища. В печи стоит чугунок для приготовления пищи. На столике у печи мы видим коллекцию самоваров, глиняные горшки и чугунки для приготовления пищи как для людей , так и для домашних животных. Для того, чтобы вынуть горшок из печи необходим был ухват, специальное приспособление разного диаметра . У печи вы видите коллекцию утюгов . Печь была необходимым атрибутом крестьянского быта, без неё изба не изба.
Народная мудрость гласит:
Что в печи , то на стол мечи; Когда в печи варко , тогда и жарко..
Бабий кут
Это была в избе женская территория , никто не смел туда ходить , кроме хозяйки дома и детей младших. В нашей женской половине сосредоточены предметы женского рукоделия , прялка , донца , коромысло , вальки для стирки и глажки грубых домотканых изделий , веретёна , вышивка , плетение, детские игрушки , домотканые дорожки , платки, кровать, постельные принадлежности. Особый интерес вызывает детская люлька , которую смастерил и подарил нашему музею житель поселка Бобков Николай Михайлович.
(Прежде чем положить младенца в люльку, дно застилали сеном, и только потом пелёнкой из льняного полотна. Сено грело и впитывало влагу, хозяйка несколько раз в день сено меняла , много позже изобрели подгузники и памперсы , а первоначально это было именно так. Сверху люльку закрывали пологом , от дурного глаза , чаще всего это была нижняя юбка матери , в люльку клали оберег – тряпичную куклу без лица. До года ребенка никому не показывали , крестили и только после крестин можно было показать младенца близким родственникам)
( каждый предмет показать)
Росписью по дереву также занималась хозяйка , мужчина только вырезал домашнюю утварь из дерева ( чаще всего это была липа или берёза) или лепил из глины.
В коллекции музея представлены предметы с хохломской росписью, изделия из глины Славянских керамиков 70-80 годов 20 века.
Красный угол
В русской избе, обычно ориентированной по сторонам горизонта, красный угол устраивался в дальнем углу избы, с восточной стороны, в пространстве между боковой и фасадной стенами, по диагонали от печи. Это всегда была самая освещённая часть дома: обе стены, образующие угол, имели окна. Иконы помещались в «красный» или «передний» угол комнаты с таким расчётом, чтобы икона была первым, на что обращал внимание человек, входящий в комнату. Народная пословица «Без Бога — не до порога» связана именно с этим: входя или выходя из комнаты или дома, христианин прежде всего оказывал почести Царю Небесному, а уж потом — хозяину дома.
Как жилое помещение православного христианина считается символом православного храма, так и красный угол рассматривается как аналог алтаря. Красный угол — самое важное и почётное место в доме. Согласно традиционному этикету, человек, пришедший в избу, мог пройти туда только по особому приглашению хозяев.
Традиционно считается, что икона не должна висеть, её нужно установить в отведённое ей место. Иконы размещаются на особой полочке или в закрытом киоте (иногда многоярусном ) в определённом порядке.
В нашем Красном углу представлены подлинные иконы 19 века – Святой Николай Чудотворец, Пресвятая Казанская Матерь Божья; 21 века – Преподобный Серафим Саровский, Пресвятая Богородица «Покров».
( показать на иконы).
Хозяйский угол
С другой стороны печи находился мужской, или хозяйский, угол, его центром был просторный ларь, где хранилась упряжь, инструменты и другое «мужское» хозяйство.
В нашем хозяйском углу представлены изделия из лозы, утюг на углях, изделия текстиля ,ножницы по металлу , старинный безмен , обувь . Именно в хозяйском углу размещена коллекция деревянных ложек, расписанных под хохлому. Особо хотелось бы остановиться на коллекции картин, написанных умелыми руками мастера Павленко Николая Васильевича, уроженца нашего поселка.Свмоучка, любитель пейзажев. Мотивы своих работ черпал в родных просторах. Источником вдохновения для него являются картины русской природы, удивительные ландшафты Донецкого края ( показать картины). Картины, представленные у нас в Светлице, - это плод его фантазий.
Изделия народных мастеров и мастериц широко представлены в собрании нашего музея.Здесь вышивки Кириленко Надежды Ивановны,Мельничук Галины Ивановны, Железняк Надежды Анатольевны, салфетки, вязанные – Лебедь натальи Викторовны. Набивной ковер Хремли Галины Алексеевны и коврик – Деркачевой Марии Михайловны.
В Светлице представлена мебель 6 комод, шкаф для посуды, радиопроигрователь «Латвия», патефон с грампластинками (19 выек), подаренные жителями поселка.
Мы должным образом сохраняем в нашем музее изделия лучших мастеров и мастериц Донецкого края. Мы гордимся тем , что можем воочию соприкоснуться с уникальными подлинными изделиями, вышедшими из - под рук уникальных мастеров своего дела.
