Экологическое потребление
27 апреля в МБОУ «Войковская школа» прошли очередные внеурочные занятия «Разговоры о важном» о проблемах экологии.
27-27
апреля
Данное занятие направлено на развитие экологической грамотности. Ценностное отношение к природе и забота о сохранении природных богатств – эти важные качества должны быть обязательно сформированы у школьников.
В начале урока ребята посмотрели презентацию «Экологическое потребление – осознанное употребление» из которой узнали, что экологичное потребление – это разумное и экономное потребление природных ресурсов для удовлетворения жизненных потребностей. Оно включает в себя множество параметров: использования энергоэффективных технологий, уменьшение выбросов парниковых газов, использование возобновляемых источников энергии, переработку отходов и многое другое.
Во время выполнения практической части занятия обучающиеся учились сортировать мусор, составляли таблички-напоминания, чтобы экономно относиться к воде и электричеству, обсуждали способы личного участия в экологических инициативах. В ходе урока ребята активно выполняли задания в рабочих листах.
В конце урока ребята сделали вывод, что в современном обществе одна из самых глобальных проблем – проблема экологии. И эта проблема достигла космических масштабов, в том числе, из-за беспорядочного и неосознанного потребления (приобретения) вещей. И только объединившись, люди могут уберечь Землю от экологической катастрофы и гибели.
В начале урока ребята посмотрели презентацию «Экологическое потребление – осознанное употребление» из которой узнали, что экологичное потребление – это разумное и экономное потребление природных ресурсов для удовлетворения жизненных потребностей. Оно включает в себя множество параметров: использования энергоэффективных технологий, уменьшение выбросов парниковых газов, использование возобновляемых источников энергии, переработку отходов и многое другое.
Во время выполнения практической части занятия обучающиеся учились сортировать мусор, составляли таблички-напоминания, чтобы экономно относиться к воде и электричеству, обсуждали способы личного участия в экологических инициативах. В ходе урока ребята активно выполняли задания в рабочих листах.
В конце урока ребята сделали вывод, что в современном обществе одна из самых глобальных проблем – проблема экологии. И эта проблема достигла космических масштабов, в том числе, из-за беспорядочного и неосознанного потребления (приобретения) вещей. И только объединившись, люди могут уберечь Землю от экологической катастрофы и гибели.
